LETTURE IN LINGUA

Leggere è la collana Hoepli di letture graduate in quattro lingue: inglese Reading, francese Lire, spagnolo Leer, tedesco Lesen, ed è strutturata in più serie per soddisfare le diverse esigenze didattiche di ciascun docente.
Ricche di immagini e illustrazioni, le varie serie propongono apparati didattici e dossier di approfondimento che consentono allo studente di acquisire una maggior competenza linguistica e di consolidare le conoscenze grammaticali.

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    • Federico Garcia Lorca   

      Bodas de sangre

      Nivel B2

      Federíco García Lorca hizo del teatro un medio privilegiado de expresión poética. La “tragedia” se inspiró en la crónica periodística de un crimen. Aquí, dos jóvenes van a casarse, un matrimonio combinado por sus familias por los beneficios económicos que supone la unión, pero la Novia no puede vencer su inclinación hacia Leonardo (él único personaje con nombre propio), joven casado con el que mantuvo una relación en el pasado y que pertenece a una familia rival a la del Novio. La fuerza de la pasión... ¿podrá cambiar el curso del destino? García Lorca entreteje la historia en el mundo rural y campesino de la España de principios del siglo XX, creando una relación muy íntima entre los protagonistas y la tierra. El tema de la rivalidad, del amor, de la fecundidad, de la pasión, del honor y de la muerte ruedan en torno a la simbología de la tragedia a través de las imágenes del bosque, del caballo, de la luna, del cuchillo y de la sangre, entre otras cosas.

    • Francisco Alarcón   

      ¡Corre, Ringo, corre!

      Nivel A1

      Eva es un chica muy bonita y simpática a la que le encantan los animales y prueba una profunda pasión por cuidar de los perros, por eso trabaja de voluntaria en una perrera. Allí se enamora de Ringo, un pastor alemán que regala alegría a quienes lo conocen. En la perrera conoce también a Carlos, un chico huérfano que trabaja para cumplir con el servicio comunitario, porque su tío lo obliga a cometer acciones al margen de la legalidad.

      Eva, sus compañeros del colegio, el buen director de la perrera y Ringo, se verán involucrados, por amistad y amor, en una historia apasionante y divertida.

      Completan la lectura ejercicios de comprensión y producción escrita, gramática, léxico y un Dossier sobre los lugares de interés de Segovia.

    • Calderón De La Barca   

      La vida es sueño

      Nivel B1/B2

      La vida es sueño, de Pedro Calderón de la Barca (1600-1681), es una obra teatral barroca escrita en el año 1635, cuyo protagonista, el príncipe Segismundo, intenta darse una respuesta sobre el sentido de la vida mientras se encuentra en cautiverio. La obra es caracterizada por las ideas filosóficas sobre la vida misma y el tema central es la oposición y la dualidad entre el libre albedrío y la predestinación, así como entre la realidad y el sueño. Como consecuencia del descubrimiento de América y el desarrollo de la colonización, también aparece el tópico de la civilización contra la barbarie.

      La vida es sueño está escrita en versos, dividida en tres jornadas o actos. Las dos tramas principales son, por un lado, el encierro de Segismundo y, por el otro, el compromiso entre Rosaura y Astolfo (sobrino del rey que heredaría el trono).

      Se trata de una lectura de singular belleza, como lo demuestran las palabras de Segismundo cuando, reflexionando, dice:

      ¿Qué es la vida? Un frenesí.

      ¿Qué es la vida? Una ilusión, una sombra, una ficción, y el mayor bien es pequeño; que toda la vida es sueño, y los sueños sueños son.

    • Miguel de Cervantes   

      El Quijote

      Nivel B2

      El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha es el título completo con el que apareció la obra en el año 1605. La segunda parte se publicó en 1615, con el título de El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha.

      El Quijote narra la historia de un hidalgo manchego, Alonso Quijano, apasionado de libros de caballería, cuya lectura constante lo lleva a confundir realidad con fantasía y a creer que es un caballero andante.

      Sale de su casa en busca de aventuras, acompañado por su escudero, Sancho Panza, a quien como recompensa por sus servicios promete el gobierno de una Ínsula. La ficción contagia la realidad y ésta se introduce en la ficción.

      La obra es un compendio de las tendencias novelescas de su época (caballeresca, pastoril, picaresca, cortesana, morisca, etc.) y un deslumbrante repertorio del discurso áureo.

      Cervantes emplea la parodia y la ironía a lo largo de toda la obra (en su época se leyó como una obra cómica), y combina el humor con juicios inteligentes, refranes y dichos populares.

      La originalidad e innovación formal del Don Quijote logró alcanzar el mayor éxito de todos los tiempos e hizo de Cervantes el creador de la novela moderna.

    • Don Juan Manuel   

      El Conde Lucanor

      Nivel B1/B2

      El conde Lucanor fue escrito entre 1330 y 1335 y recoge, en esta edición, una selección de los cuentos de la edición original. Se trata de cuentos moralizantes, cuya finalidad era transmitir una enseñanza y atraer la atención y el interés del lector. En los relatos breves no faltan expresiones populares, referencias a personajes históricos, sitios conocidos y una buena dosis de humor. Patronio, el fiel sirviente, juicioso y razonable responde a las dudas o problemas que le plantea el conde Lucanor, noble señor feudal que posee tierras y fortuna, indicándole cómo es el mejor modo de obrar a través de un suceso o historia de su conocimiento. Los exempla, género asentado en la tradición literaria medieval, se cierran con un pareado que condensa la moraleja de la historia.

      Con esta obra Don Juan Manuel supo dar continuidad a la tradición de su tío, Alfonso X El Sabio, y al escribir en lengua castellana, con el objetivo de alcanzar el mayor número de lectores posible para difundir su mensaje, se convirtió en uno de los principales representantes de la prosa española medieval de ficción.

    • Francisco Alarcón   

      La nave y el misterio

      Nivel A1

      Carlota es una chica sencilla a la que le gusta coleccionar piedras minerales. La madre la obliga a salir de vacaciones en crucero, pero el viaje se transforma en una aventura inquietante con la desaparición de Melania, una deliciosa anciana, la única persona que logra comprender a la chica. Carlota y Javier, un amigo, se improvisarán investigadores y resolverán el misterio, salvando a la anciana señora de las garras de su perseguidor. El cuento, escrito con un lenguaje simple, presenta un aparato didáctico y un dosier.

    • Francisco Alarcón   

      El ladrón

      Nivel A1

      Ragazzi, per lo più di ottima famiglia, studiano in un prestigioso collegio internazionale spagnolo. Tra di loro insorge qualche tensione a causa dall’atteggiamento arrogante di Nicolás, ma un furto di cellulari sconvolge la serenità e l’armonia di tutti. Nonostante le indagini del preside, più che mai deciso a scoprire il colpevole, un velo di mistero accompagnerà il racconto sino alla fine. Chi può essere l’autore del furto? Dopo le vacanze di Pasqua l’enigma si risolverà in modo inatteso.

      Il racconto, scritto con un linguaggio semplice, è corredato di un apparato didattico e di un dossier.

    • Mario Francisco Benvenuto   

      El misterio del jarrón robado

      Nivel A1/A2

      José arriva a Madrid dal Perù con il padre antiquario, il quale si reca in Spagna per partecipare a una famosa asta. Qui conosce Violeta, la figlia di uno dei soci di suo padre, molto carina, creativa e grande amante della moda. L’intreccio tra storia, arte e leggenda porterà i protagonisti a vivere insieme una serie di avventure inattese e pericolose nei quartieri della periferia di Madrid. Completano la lettura esercizi di comprensione, grammatica e lessico indirizzati alla certificazione DELE e un dossier sui luoghi d’interesse della capitale spagnola.

    • Maria Auxiliadora González Cervigón   

      La cuidadora de mascotas

      Nivel A1

      Nicolás si trova in vacanza alle Canarie, in compagnia della madre, del compagno della madre e delle figlie di quest’ultimo, Claudia y Ludovica. Nicolás non è entusiasta di passare le vacanze su una piccola isola dell’Atlantico con la sua nuova famiglia, preferirebbe andare con il padre altrove. L’incontro con Irina, una ragazza che lavora sull’isola come cuidadora de mascotas (dog-sitter), dà però una svolta alle vacanze, trasformandole in una misteriosa e pericolosa avventura... Il racconto è scritto con un linguaggio semplice ed è corredato di un apparato didattico e di un dossier.

    • Mario Francisco Benvenuto   

      Un amigo especial

      Nivel A1

      In una prestigiosa scuola dell’affascinante città spagnola di Granada, Gonzalo è innamorato della più bella della scuola, Pilar. In classe è arrivato un nuovo compagno, Hamidi, intelligente e simpatico e anche un po’ misterioso. Nonostante l’avversione della sua ragazza, i due diventano ottimi amici. Tutto sembra andare nel migliore dei modi, ma un giorno il nuovo amico scompare. Gonzalo è preoccupato e vuole scoprire che cosa è successo ad Hamidi. Quali segreti nasconde? Lo scoprirete leggendo quest’appassionante e travolgente storia di amicizia. Il racconto, scritto con linguaggio semplice, è adatto a studenti con una conoscenza elementare della lingua spagnola. Completano la lettura un dossier su Granada e un’ampia gamma di esercizi.