Autore: Maria Conte

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    • Paolo Camagni    Riccardo Nikolassy    Maria Conte   

      Nuovo Gestione del progetto e organizzazione d'impresa

      Per l'indirizzo Informatica e Telecomunicazioni degli Istituti Tecnici settore Tecnologico

      Nuovo Gestione del progetto e organizzazione d’impresa è un testo completo, ricco di contenuti e apparati didattici.

      • La prima parte del libro è occupata da sei Unità didattiche, suddivise in Lezioni, che illustrano la configurazione di un’impresa e ogni singolo step che caratterizza la gestione di un progetto.

      • Gli schemi, le tabelle e gli esempi pratici servono a puntualizzare e a chiarire i concetti.

      • Diversi tipi di evidenziazione aiutano a focalizzare l’attenzione sugli aspetti più importanti.

      • I box azzurri riportano le definizioni delle parole evidenziate nel testo, mentre quelli Wiki offrono informazioni su personaggi, leggi e curiosità.

      • Ogni Lezione si conclude con una ricca parte esercitativa.

      • La seconda parte del libro è dedicata alla presentazione di alcuni progetti di informatica e di telecomunicazioni, nei quali sono applicate le procedure e le tecniche descritte nelle Unità.

    • Gaetano Conte    Maria Conte    Mirco Erbogasto    Giuliano Ortolani    Ezio Venturi   

      Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici

      Per l'articolazione Elettrotecnica degli Istituti Tecnici settore Tecnologico

      L’opera si avvale di un progetto grafico chiaro, che facilita la consultazione, con l’evidenziazione delle definizioni e delle formule più significative.
      L’apparato didattico che accompagna costantemente la trattazione della materia è molto ricco e prevede:
      esempi nel corso dell’esposizione;
      citazione della normativa e della legislazione di riferimento;
      esercizi e test di verifica per ogni unità di apprendimento;
      • unità di applicazioni a conclusione di ogni modulo.
      Caratteristiche della Nuova Edizione Openschool: • Aggiornamento alla versione 2015 delle unità di AutoCAD;
      • Aggiornamento delle disposizioni legislative e normative;
      • Spostamento nell’area digitale di alcuni argomenti complementari;
      • Introduzione di schede riassuntive (schede memo) al termine di ogni unità;
      • Presenza nell’area digitale di quesiti interattivi.
    • Maria Conte    Paolo Camagni    Riccardo Nikolassy   

      Gestione del progetto e organizzazione d’impresa

      Per l'indirizzo Informatica e telecomunicazioni degli Istituti Tecnici settore Tecnologico

      L’opera si propone di fornire uno strumento didattico completo, efficace, di facile consultazione per comprendere il ruolo delle tecnologie dell’informazione all’interno di un’azienda e per apprendere i principali strumenti metodologici per la gestione dei progetti, in particolare di quelli di Information & Communication Technology. La forte focalizzazione su temi che introducono lo studente verso il modo lavorativo, sia aziendale che professionale, viene comunicata mediante contenuti cartacei e multimediali. I primi delineano l’ambito dell’organizzazione di impresa e dei processi che la caratterizzano. La parte multimediale, fruibile attraverso l’eBook+, il sito www.hoepliscuola.it e, a discrezione del docente, la piattaforma didattica Open, concretizza l’esposizione teorica con esempi e approfondimenti, per stimolare nello studente quella curiosità intellettuale tipica del mondo lavorativo. Il testo è suddiviso in unità, ciascuna strutturata su più lezioni, che guidano lo studente nella comprensione della configurazione di un’impresa e nell’acquisizione della conoscenza di ogni singolo step che caratterizza la gestione di un progetto.
      Le finalità e i contenuti dei diversi argomenti affrontati sono descritti dagli obiettivi generali e dalle indicazioni In questa lezione impareremo. La lezione termina con esercizi, anche interattivi, di valutazione delle conoscenze e delle competenze acquisite. Le tipologie di esercizi proposti si diversificano tra domande, prevalentemente a risposta multipla oppure test vero o falso, e piccoli esercizi di natura applicativa per facilitare lo sviluppo delle prime elementari abilità in materia di impresa e di progetti.