L’opera, articolata in due volumi (suddivisi in 11 moduli), è sviluppata nel rispetto delle nuove linee guida, pone le basi dell’informatica, dell’ICT e tratta i software Windows Vista (con confronti costanti con Windows XP), Internet Explorer 7, Windows Mail e in particolare gli applicativi del pacchetto Office 2007: Word, Excel, Access, PowerPoint, con flash su Windows 7 e Office 2010. Ogni unità utilizza icone, schemi, impostazioni standard, approfondimenti e suggerimenti, che guidano lo studente all’acquisizione delle conoscenze e allo sviluppo delle abilità. Nel modulo sono esplicitati:
• contenuti, obiettivi e attività;
• procedure operative corredate di esercizi guidati;
• approfondimenti, percorsi alternativi e suggerimenti;
• aree operative (test ed esercizi di consolidamento);
• verifiche immediate. In funzione delle scelte didattiche del docente è possibile affiancare ai due volumi del corso anche alcuni testi che trattano in modo molto semplice e graduale le basi di linguaggi di programmazione (VBA per Office 2007 e Pascal) con applicazioni commerciali.
Impostazione didattica: Gli argomenti si articolano in unità didattiche all’interno di moduli monotematici, secondo una sequenza logica che mira a un apprendimento progressivo della materia.
I testi sono costantemente affiancati da immagini esplicative, in modo da permettere l’immediata comprensione delle procedure e delle tecniche trattate. Lo studente è coinvolto come parte attiva nell’apprendimento e guidato all’acquisizione di un metodo di lavoro autonomo ed efficace.
In chiusura di ogni unità sono proposti numerosi test di diversa tipologia ed esercizi volti a verificare le conoscenze, la padronanza dei termini tecnici e consolidare le abilità raggiunte. La presentazione esaustiva degli argomenti e l’applicazione di procedure avanzate valorizzano le opportunità offerte dai software trattati, ne permettono l’approfondimento e sviluppano conoscenze e abilità trasversali.
I contenuti includono conoscenze e tecniche utili a una preparazione informatica sufficientemente ampia e articolata da permettere il collegamento della programmazione scolastica con la preparazione agli esami per il conseguimento della certificazione informatica ECDL (Patente Europea del Computer) i cui riferimenti sono puntualmente segnalati.